№ з/п

Зміст засідань

Відповідальний

Термін

проведення

І засідання

Тема: « Підсумки роботи за 2019/2020 н.р. і плани роботи на 2020/2021 н.р.».

1.

Аналіз роботи методичного об’єднання за 2019-2020 н.р.

Тумаков О.С.

Серпень -вересень

2.

Вивчення нормативних документів про загальну і спеціальну освіту: методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 2020-2021 н.р., лист з переліком навчальної літератури

Боса Н.В.

3

Формування мотивації учнів до навчання: загальні стратегії формування мотивів, методи формування навчальної мотивації

Аукціон ідей

Члени МО

4.

Обговорення індивідуальних проблемних тем учителів методоб’єднання.

Тумаков  О.С.

5.

Затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2020-2021н.р.

Тумаков О.С.

Члени МО

Робота між засіданнями

1.

Перший урок

Члени МО, класні керівники

1 вересня

2.

Корекція календарних планів згідно програмних вимог

Члени МО

вересень

3.

Робота з фаховою літературою

Члени МО

Вересень-жовтень

4.

Продовження роботи по накопиченню матеріалів на блогах і сайтах вчителів МО

Члени МО

5

Реєстрація учнів для участі у Всеукраїнському етапі конкурсу «Кенгуру»

Чабан В.В.

вересень

6.

Реєстрація учнів для участі в міжнародній грі «Геліантус»

Погрібняк О.С.

(географія)

Чабан В.В.

 (фізика)

Проведення діагностичних контрольних робіт з математики. Аналіз результатів

Чабан В.В.

Організація консультацій для учасників конкурсу «Кенгуру» та «Геліантус»

Вчителі МО

Організація консультацій для учнів, які складатимуть ДПА

Вчителі МО

ІІ засідання

Тема: Обмін досвідом «Інтелектуально-творчий розвиток здобувачів освіти засобами інноваційних технологій в системі компетентнісно орієнтованого навчання»

1.

Інноваційні технології на уроках в школі

Члени МО з досвіду роботи

Жовтень

2.

Планування тижня природничих наук 7.12 -11.12.2020 р..

Тумаков О.С.,

члени МО

3.

Інноваційні технології на уроках географії

Тумаков О.С.

Робота між засіданнями

1.

Взаємовідвідування уроків:

Урок фізики «Умовне позначення елементів кола, схеми електричного кола» 9

спеціальний клас

Чабан В.В.

листопад

2.

Підготовка до тижня природничих наук

Члени МО

4.

Предметний тиждень «Цікава наука»

Відвідування заходів, які заплановані в рамках проведення тижня  природничих наук :

Захід з хімії «Звичайне диво» (7-9 класи)

Брейн-ринг з інформатики «Супер гігабайт» (5-10 спец)

«Математичні перегони», математичний захід 7-9 класи

Боса Н.В.

Тумаков О.С.

Чабан В.В.

7.12-11.12

5.

Робота над проблемними питаннями

Члени МО

листопад-грудень

Підготувати та провести конкурс на кращий учнівський зошит з математики

Вчитель математики

грудень

ІІІ засідання

Тема: Круглий стіл «Модернізація освітнього процесу шляхом

впровадження сучасних інноваційних технологій».

1.

Доповідь «Методика проведення практичних занять на уроках географії (використання сучасних освітніх технологій)»

Тумаков О.С.

грудень

2.

Створення каталогу Інтернет ресурсів для організації навчальної діяльності учнів

Учасники засідання

3.

Сучасні технології навчання на уроках хімії

Боса Н.В.

Робота між засіданнями

1.

Корекція календарних планів згідно програмних вимог

Члени МО

січень

2.

Взаємовідвідування уроків членами МО:

Природознавство «Рухи Землі. Пори року». 5 клас

Тумаков О.С.

20.01

3.

Конкурс зошитів з хімії

Члени МО

30.01-03.02.17

5

Виступ на педагогічну раду  Сучасні освітні технології, як засіб підвищення ефективності уроків географії. З досвіду роботи».

Тумаков О.С.

IV засідання

Тема: Педагогічна майстерня «Шляхи упровадження наскрізних змістових ліній у викладанні предметів природничо-математичного циклу»

1.

Майстер-клас «Реалізація наскрізних ліній у викладанні математики через систему задач»

Чабан В.В.

березень

2.

Формування інформаційної компетенції учнів на уроках хімії

Боса Н.В.

3.

Підвищення ефективності початкових етапів уроку. Методичні прийоми.

Чабан В.В.

Наскрізні лінії у викладанні математики

Робота між засіданнями

1.

Взаємовідвідування уроків членами МО:

Урок алгебри «Розв’язування систем двох лінійних рівнянь з двома змінними» у 7 кл.

 Чабан В.В.

12.04

квітень

Березень-травень

2.

3.

Формування папки з матеріалами роботи методичного об’єднання

Тумаков О.С.

4.

Контроль якості математичних знань учнів

Вчитель математики

V засідання

Тема: «Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2019-2020 н.р.»

1.

Аналіз навчальних досягнень учнів з предметів природничо-математичного циклу за 2020-2021 н.р.

Тумаков О.С.

Боса Н.В.

травень

2.

Пропозиції та побажання членів методичного об’єднання природничо-математичного циклу, обговорення плану роботи на 2021-2022 н.р.

Члени МО

3.

РІЗНЕ

4.

Діагностичне анкетування

Тумаков О.С.

Зміст роботи

Вид роботи

Відповідальний

Примітки

       І. засідання:                          вересень – жовтень

Проблеми якості сучасної освіти в контексті компетентністного підходу.

1.

Аналіз роботи МО за 2014–2015 н.р.

Доповідь

/ Керівник МО, педрада/

2.

Оформлення класного журналу згідно інструкції, щодо ведення класного журналу в 6 – 11 класах.

Обговорення

Вчителі МО ПМЦ

3.

Педагогічні та методичні аспекти в реалізації Державної цільової програми підвищення якості шкільної природничо – математичної освіти на період 2015 -  2016 року вчителями ПМЦ.

Круглий стіл

Вчителі МО ПМЦ

4.

Організацію навчально – виховного процесу будувати  на засадах активного та інтерактивного навчання, сучасних педагогічних технологій. Формувати ключові компетенції, покладені в основу Державного  стандарту базової та повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 586 від 29.05.2015 року.

Бесіда

Директор школи

Чабан В.В.;

Вчителі МО ПМЦ

5.

Адаптація учнів 7 класу до навчання у середній ланці та професійна підготовка вчителів ПМЦ по виконанню вимог Державного стандарту знань та до роботи з учнями 6 кл. за новою програмою.

Обговорення

/ Керівник МО, педрада/

6.

.Затвердження плану роботи МО природничо – математичного циклу  на 2015 – 201 6 н.р

Завдання вчителям МО ПМЦ:

• Впроваджувати інтерактивні методики та методики моніторингових досліджень якості знань та вмінь учнів.
• Вдосконалювати стратегію впровадження «школа педагогічної майстерності», спрямованої на розвиток творчості учня, а також на підвищення якості знань з предметів природничо – математичного циклу.
• Удосконалювати систему методичної роботи в школі на основі аналітично – прогностичної роботи.
• Розвивати самостійну підготовку учнів до уроків  з метою поглиблення систематичних знань за рахунок інтернету, енциклопедій та ін..

Обговорення

Вчителі МО ПМЦ

Вчителям МО ПМЦ

Вчителям МО ПМЦ

Вчителям МО ПМЦ

Зміст роботи

Вид роботи

Відповідальний

Примітки

      ІІ. засідання:                     листопад – грудень

  Креативність  учнів на уроках природничо – математичного циклу. Шляхи її реалізації в ході проведення  уроків.

1.

   « впровадження інноваційних  засобів освіти, у формуванні соціально – компетентної особистості є запорукою якості знань та основа моделі інноваційної особистості.» 

Доповідь

Вчитель  інформатики  Тумаков О.С..

Листопад 2015

2.

Організація  і проведення І – ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.

Робота з обдарованими дітьми.

 Інструктивно – методична нарада

Кер.МО Саксонік К.О.;

директор школи Чабан В.В.

Жовтень - листопад 2015

3.

  Засоби  системного мислення та ключових компетентностей школярів через поєднання продуктивних та інформативних технологій.

  Круглий стіл

Вчителі ПМЦ

Грудень 2015 р.

4.

 Формування ключових компетенції, що покладені в основу Державного  стандарту базової та повної загальної середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України № 589 від 29 травня 2015 року.

 Освітня інформація

Директор школи, керівник ШМО ПМЦ.

Вересень - Жовтень 2015 р.

5.

Аналіз роботи школярів, що взяли участь у  І – ІІ етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін.

Робота з обдарованими дітьми.

 Інструктивно – методична нарада

Кер.МО Саксонік К.О.;

Кінець грудня 2015 р.

6.

 Новинки педагогічних видань.      

Завдання вчителям МО ПМЦ:

• Спланувати роботу вчителів на розвиток інтелектуальних та комунікативних якостей учнів, підвищувати їх розвиток та саморозвиток;
• Спрямувати роботу вчителів ПМЦ  в рамках реалізації Державної  цільової програми підвищення якості шкільної природничо –

математичної освіти .

Диспут

Вчителі МО ПМЦ

Вчителям МО ПМЦ

Спланувати  підписку предметних видань на 2016 н.р.

/ вчителям ШМО ПМЦ/

Зміст роботи

Вид роботи

Відповідальний

Примітки

          ІІІ. засідання:               січень – лютий – березень

Тема:  Організація  роботи методичного об’єднання з питань підвищення якості освіти  на основі впровадження інноваційних технологій та креативного навчання учнів.      

1.

Розвиток творчих здібностей учнів, застосування методу інноваційних технологій на уроках  математики.

Доповідь

Вчитель математики В.В. Чабан

Кінець січня 2016 р.

3.

Особливості викладання математики у ІІ семестрі, з урахуванням минулорічного досвіду математичної освіти і виховання учнів.

  Доповідь 

Директор школи, вчитель математики Чабан В.В.

Кінець січня 2016 р.

4.

 Інтегрований аспект навчання інформатики, як засіб формування системного мислення та ключових компетентностей школярів через поєднання продуктивних та інформативних технологій.

 Творчий звіт

Вчитель інформатики Тумаков О.С.

Лютий 2016 р.

5.

  Різне …

Обговорення

Вчителі МО ПМЦ

6.

Повторення програмового матеріалу та підготовка учнів 9,11 класу до ДПА та 11 кл. до ЗНО.

Завдання вчителям МО ПМЦ:

• Спланувати роботу вчителів на розвиток інтелектуальних та комунікативних якостей учнів, підвищувати їх розвиток та саморозвиток учнів з базових дисциплін природничо – математичного циклу;
• Використовувати системний  підхід до роботи з обдарованими дітьми;
• Залучати школярів до участі у конкурсах, фестивалях та інших заходах дитячої творчості.

Вчителям МО ПМЦ

Зміст роботи

Вид роботи

Відповідальний

Примітки

ІV. засідання :                  квітень – травень

Тема: Пріоритетні напрямки  роботи вчителів природничо – математичного циклу.

Шлях реалізації запланованого.

1.

 Екологічне виховання, як пріоритетний напрямок в умовах  малокомплектної школи. 

Доповідь вчителя

Вч. біології Саксонік К.О.

Квітень 2016 р.

2.

 Рекомендації, щодо підготовки учнів 9 класу до державних екзаменів та моральний настрій учнів

Обговорення вчитеями ПМЦ

Керівник МО, директор школи

Травень 2016 р.

3.

Стан підготовки доДПА та  ЗНО  у випускному 11 класу та повторення програмового матеріалу з базових дисциплін природничо-математичного циклу.

Круглий  стіл

Вчителі предметники  ПМЦ

Травень 2016 р.

4.

Аналіз роботи МО за 2015 – 2016  н.р.

Завдання вчителям МО ПМЦ:

• Створювати  сприятливе середовище для розвитку пізнавальних інтересів кожного учня.
• Навчально – виховну роботу спрямувати на формування духовно – моральних цінностей молодого покоління, виховання національної свідомості;
•  Звернути особливу увагу вчителям, щодо підготовки учнів 9,11 класів до ДПА.

Звіт

Керівник МО, вчителі предметними.

Вчителям МО ПМЦ

Травень 2016 р.

№ п/п

П.І.П. вчителя

Предмет,

що викла-

дає

У яких класах  читає

Учні,учасники та ті, що отримали

І, ІІ, ІІІ місце

на шкільній олімпіаді

Учні, що отримали

І, ІІ, ІІІ місце на районній олімпіаді

Участь, в обласних

та районних заходах

Відкриті уроки,

або позакласні заходи, що пров.вчит.

на період

2013 – 2014 н.р.

Посадові обов’язки в школі

1.

Чабан

Володимир

Васильович

Математика,

фізика

6, 10,11

Квадратні рівняння.-

6 кл.

Вчитель,

директор школи

2.

Саксонік

Ксенія

Олександрівна

Хімія, біологія, основи здоровʼя, природознавство

5-11

День хворих СНІДом;

Чорнобильські дзвони;

День вчителя;

Новорічні свята. Та ін..

Вчитель, класний керівник        6 кл.

3.

Тумаков

Олександр

Сергійович

Географія, інформатика, фізика

5-11

Орієнтування на місцевості;

Рельєф грунту – 6 кл.

Вчитель, класний керівник        10 кл.